19家图书馆分馆“建”进学校 思明区图书馆探索“图书馆+学校”阅读新生态

思明区图书馆联合演武二小共建馆校联盟（资料图）

海峡导报·新福建客户端10月11（记者梁静通讯员吴莹吴莉莉文/图）日前，在禾祥小学，一场馆校合作共建的签约仪式给全校学生送去了一份特殊的礼物——专属的思明区图书馆禾祥小学分馆悦读基地。由此，禾祥小学也正式“加盟”2024年思明区图书馆馆校书香联盟。

今年，由思明区图书馆发起的馆校书香联盟活动以“开卷闻书香阅读润童年”为主题，探索“图书馆+学校”阅读新生态，至今已与19所中小学合作结盟。

据思明区图书馆介绍，馆校结盟的目的，是将更多优质的图书资源与校方共享、整合，将好书最大限度地送到师生手中。通过建设学校分馆打破地域限制，实现图书资源通借通还和数字资源共享共用，打通服务中小学生“最后一公里”。

共建

馆校书香联盟日益壮大

当天的签约仪式，在禾祥小学三年级近200名学生的见证下举行，思明区图书馆向禾祥小学授“悦读基地”牌匾，馆校双方共同揭牌。借助同样的仪式感，思明区图书馆正竭力携手更多中小学，充分发挥公共图书馆的服务功能，推动馆校深度合作。

近年来，思明区图书馆与思明区中小学的馆校合作，已探索出多元模式。其一，是以服务少年儿童为宗旨，共建校园分馆悦读基地。思明区图书馆配置适合中小学阶段儿童阅读和适合教师阅读的图书资源送进校园，提供给师生使用，并定期定量为其分馆更新图书，让阅读资源配置更加优化。

来自思明区图书馆的数据显示，2024年馆校合作项目共建有包括深田小学、滨东小学、群惠小学、会展南小学、演武二小等19所学校分馆图书室（含2023年10所已共建校），提供79247册书籍，为学校加工25521册图书，办理11737张借书证。活动期间，配套举办13场“小小荐书官”指导讲座，共计6658人次参与。

延伸

阅读品牌活动激发阅读活力

即使是放假期间，馆校联盟的合作也未停止。

今年暑假，思明区图书馆连办6场“读写绘”活动，邀请共建学校老师入馆，从《爷爷一定有办法》的巧思智慧到《蚯蚓的日记》的趣味日常，再到《母鸡萝丝去散步》的悠闲午后……将共读、创编、表演、绘画等形式相结合，引领孩子们进入一个又一个色彩斑斓的故事世界。

作为馆校联盟活动的延伸，思韵读书会则精选经典文学作品为素材，以构建真正的阅读能力为底色，采用篇章概述、小组合作、对比联想、精读跳读等阅读方法，通过分享，引导孩子们学会读书方法，体会书本背后的深意，为孩子们的阅读之旅搭好成长的台阶，助力孩子们走向阅读的终极目标。思韵读书会自2022年启动至今，已举办54场，共计1866人次参与。